MANAJEMEN KURIKULUM DI SEKOLAH DASAR DAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN INKLUSIF

Rp. 65.000

Penulis: Agung Setiawan

Panjang: 23

Lebar: 15

Halaman: 166

ISBN: 00

Sinopsis:

Pendidikan dasar memegang peran penting dalam membentuk fondasi intelektual dan karakter anak-anak. Salah satu kunci utama keberhasilan pendidikan dasar adalah manajemen kurikulum yang efektif dan adaptif. Di tengah keberagaman peserta didik, termasuk anak-anak dengan kebutuhan khusus, pengembangan pendidikan inklusif menjadi sangat krusial. Manajemen kurikulum yang baik harus mampu mengakomodasi berbagai kebutuhan tersebut, memastikan bahwa setiap anak, tanpa terkecuali, mendapatkan kesempatan yang sama untuk belajar dan berkembang. Kurikulum inklusif bukan hanya tentang menambahkan beberapa materi khusus, tetapi juga tentang menciptakan lingkungan belajar yang mendukung dan menghargai perbedaan. Dalam konteks ini, buku "Manajemen Kurikulum di Sekolah Dasar dan Pengembangan Pendidikan Inklusif" hadir sebagai panduan bagi para pendidik, pengelola sekolah, serta pihak-pihak terkait lainnya. Buku ini disusun untuk memberikan wawasan mendalam mengenai strategi perencanaan, implementasi, dan evaluasi kurikulum yang inklusif. Melalui pendekatan holistik, buku ini membahas bagaimana manajemen kurikulum dapat diterapkan untuk menciptakan proses pembelajaran yang inklusif dan adaptif. Selain itu, buku ini juga menyajikan studi kasus dan contoh praktik terbaik dari sekolah-sekolah yang telah berhasil menerapkan pendidikan inklusif. Dengan demikian, diharapkan buku ini tidak hanya menjadi sumber referensi teoritis, tetapi juga memberikan panduan praktis yang dapat langsung diterapkan di lapangan.